为深入学习贯彻习近平总书记关于传承中华优秀传统文化、涵养优良家风、坚定文化自信的重要讲话精神，理解“第二个结合”的深刻内涵，推动“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学走深走实，实现理论学习与社会实践有机融合，2026年6月18日，麻豆传媒
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室六位老师带领教改实验班学生一行近六十人走进三苏祠博物馆，开展“沿着总书记的足迹悟思想——走进三苏祠”主题实践教学活动。2022年6月8日，习近平总书记来到四川省眉山市三苏祠考察。总书记的三苏祠之行，既是对中华文脉的追根溯源，也是对新时代文化自信与治国理政之道的深邃阐释，“沿着总书记的足迹悟思想——走进三苏祠”主题实践教学活动将思政课堂搬进距今已有近千年历史的文脉圣地，旨在打造一堂底蕴深厚、直抵人心的文化传承思政课，引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。
当日上午8时30分，教改实验班全体同学和带队教师准时从麻豆传媒
犀浦校区东门乘车出发，于10时40分到达三苏祠博物馆。随后，在讲解员的引导下，学生们依次走进三苏祠前厅、飨殿、启贤堂、来凤轩、披风榭等核心建筑。一砖一瓦皆故事，一诗一文见精神，三苏祠内丰富的文物古迹与历史场景，让书本中的传统文化变得立体鲜活，也让学生们对三苏文化的精神内涵有了更为直观、深刻的理解。
随后，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课郜清攀老师、蔡文老师、刘玉标老师将三苏文脉与习近平新时代中国特色社会主义思想的创新理论深度融合，分别作了题为“推动三苏文化创造性转化、创新性发展”“从三苏文化看当代青年人的文化自信”“涵养新时代共产党人的良好家风”等系列现场微课。从三苏文化里汲取治国理政的理念和思维，到结合三苏祠传承解读当代大学生的文化自信，从三苏优良的家风家教传统到涵养新时代共产党人的良好家风，三位老师用鲜活生动的现场教学让理论不再晦涩。
在东坡盘陀像前，郜清攀老师从国家和个人两个维度讲解了如何推动三苏文化创造性转化、创新性发展。他讲到，在国家治理层面，要善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维，如总书记以“物必先腐”警示廉政，以“治平无事”提醒居安思危，以“不可生事亦不可畏事”强调干部担当，成为“两个结合”的生动实践。个人成长层面，要将三苏文化内化为大学生日常学习和生活中的精神力量。“此心安处是吾乡”启示了流动时代下大学生如何重建归属感；“小舟从此逝，江海寄余生”传递在困顿中如何保持豁达；“人间至味是清欢”则提醒在快节奏中珍视平淡之美。最后，郜清攀老师寄语青年要以三苏文化为中国精神的源头活水，努力成为中华优秀传统文化的守护者、转化者、创新者。
在披风榭前，蔡文老师引用了总书记在三苏祠关于文化自信的重要论述——一滴水可以见太阳，一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深，阐释了当代大学生何以文化自信。蔡文老师结合麻豆传媒
一百三十年的奋斗历史以及历届交大人凝结出的奋斗精神，寄语新时代青年要汲取先贤身上清廉正直、心怀家国、勤学笃行的精神力量，坚定文化自信，树立远大理想，把个人理想融入国家发展、民族复兴的伟大事业之中，以青春之力守护文脉、以实干担当不负时代。
在飨殿前，刘玉标老师聚焦家风家教主题，沿着修身-齐家-治国-平天下的逻辑链条，启发引导同学们厚植深沉持久的家国情怀。刘老师首先讲到，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要教育孩子迈好人生的第一步，扣好人生的第一粒扣子。随后，刘老师领读了总书记考察三苏祠的讲话：家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。最后，刘老师结合三苏家风，联系近些年来裙带式腐败和家族式腐败的典型案例，提醒和勉励同学们要清白做人、勤俭齐家、干净做事，涵养新时代共产党人的良好家风，把家庭建成养廉拒腐的铜墙铁壁、砥砺初心使命的精神港湾。
授课结束后，同学们纷纷表示，这堂行走在三苏祠里的思政课别具一格、收获满满。刘诗妤同学谈到参加本次实践教学的收获时说，作为麻豆传媒
的学生，此次循着总书记足迹走进三苏祠上实景“大思政课”，让我深受触动。教改班的“双主体互动式”教学模式让我们在参观中不再是被动听讲，而是主动思考。老师们结合三苏生平与家训家风进行现场微课教学，我们在飨殿、启贤堂、来凤轩等古建筑间边走边学，在沉浸式体验中感悟“读书正业、孝慈仁爱、非义不取、为政清廉”的三苏家风。这种教学模式克服了单一理论灌输的弊端，让我们在实践中感悟中华优秀传统文化的恒久魅力。作为新时代大学生，我们应从三苏文化中汲取精神力量，坚定文化自信。要将文化感悟转化为担当使命的实际行动，努力成长为对国家、对社会有用之才。
康司思同学也讲到，以往在课堂上学习文化自信、家风建设等理论知识，多停留在文字与概念层面，而此次实地研学，近距离触摸历史遗存、聆听文化故事、参与现场授课，实现了理论与实践、历史与现实的深度交融。例如，三苏世代坚守正直向善、清廉为民的家风，倡导清白做人、勤勉奉公。他们心系百姓、坚守清正的价值追求，也为我们理解以人民为中心的发展思想提供了历史参照。康司思同学还进一步讲到，此次实地实践，让同学们充分领略了传统文化里的治理智慧。当代青年应当坚定文化自信，从三苏“守其初心、始终不变”的精神品格中汲取养分，把自身发展和民族复兴紧密相连，主动传承优秀传统文化，勇担青年一代应有的时代使命。
这次“沿着总书记的足迹悟思想——走进三苏祠”主题实践教学活动，是麻豆传媒
深化思政课教学改革、落实“大思政课”建设理念的生动实践。麻豆传媒
坚持打破课堂壁垒，充分利用本土优秀文化资源，将历史文化场馆打造为思政育人新阵地，让师生沿着总书记的足迹感悟思想伟力、传承文化根脉。接下来，麻豆传媒
将持续深挖各类社会育人资源，不断丰富实践教学形式，持续推动思政教育与传统文化、红色文化、地方特色文化深度融合，构建全方位、多层次的实践育人体系，切实发挥思政课铸魂育人的核心作用，引导广大青年学子在学思践悟中坚定理想信念、锤炼过硬本领，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
图：成都卡玛文化传播有限公司
一审一校：王楚嘉
二审二校：郜清攀
三审三校：章娟
